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根据《北京市教委关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知（京教基一〔2013〕2号 ）》、《海淀区教委关于落实市教委切实减轻中小学生过重课业负担工作的通知（海教发〔2013〕5号 ）》等文件（以下简称：5号文件）要求，为进一步规范学校教学管理，提高教学有效性，切实减轻中小学生过重的课业负担，特就落实“减轻中小学生过重的课业负担八项规定”，制定以下实施方案。

一、成立专项工作领导小组和工作小组，负责研制落实“减轻中小学生过重的课业负担八项规定”的具体措施，切实推进此项工作。

1、领导小组

组长：林卫民

成员：王彤 张继军 高雁鸣 于苒

2、工作小组：

组长：张继军

成员：赵玉玲 王静 杨磊 张立新 朱志艳 杨晓琴 李利 王东

下设办公室（简称：“减负”工作小组办公室），由王静同志兼主任。

二、严格执行5号文件精神，重点做好以下工作。

（一）5号文件的学习和自查工作。

各学部（小学、初中）要组织全体教师认真学习5号文件，对文件要求进行逐条解读，使每一位教师充分领会文件精神。

各学部要根据文件逐条进行自查，对存在的问题及时进行调整，切实将“减负”工作落实到位；同时将自查结果、调整方案及存在的实际问题等，于3月11日前，通过校内办公系统上报学校“减负”工作办公室王静主任。

（二）按时上报教委要求的各项文件。

根据文件要求，在3月15日前，要将小学、初中课程计划、各年级课表及作息时间表分别上报海淀区教委小教科、中教科，此项工作由张继军、于苒分头负责，必须严格审核、按时完成。

（三）结合文件精神加强学校教学规范化管理，提高教学质量，完善学校各项工作，促进学校内涵发展。

1、各学部要切实落实“教学五认真”要求。各教研组、备课组要切实加强教学研究，提高课堂效率；加强作业的有效性研究，坚持作业“精选、批改、讲评”原则，并制定切实可行的“作业量及作业质量监控制度”；加强诊断性考试和多种评价方式的研究与尝试，提高考试的有效性，减轻学生的考试压力。

2、各学部要根据文件要求，调整以下工作：初中取消单元统一测试，小学取消单元和期中统一测试；不得将学生成绩进行排名公布，严禁张贴学生成绩（包括初三年级）。

同时，必须正确把握文件的精神，减轻的是“过重”负担而不是“适度”负担，必须保证学生有“适度”的学业负担、必须保证全面提高教学质量；对于没有给予学生适度“负担”，无力提高教学质量的教师，要进一步加强督促指导。

3、各学部、各部门及有关教研组要做好以下工作：德育处会同体育教研组具体落实“中小学生每天一小时体育锻炼的要求”；教务处会同图书信息中心修订完善《268872开元棋官方网站教辅用书管理制度》及“征订流程”；各学部、各年级、各教研组要加强师德教育，科学设置课程，依据教学规律开展课堂教学，切实做到“减负增效”。

4、必须进一步严明纪律，对以下违规或严重违规行为实行全面追责：教师“带生私教”，冒充学校或以个人名义向学生收取补课费；教师向学生收钱，统一购买教辅资料；教师未经学校批准，擅自购买教辅材料；教师到培训机构兼课谋取私利，或介绍学生到培训机构并从中拿回扣。

5、学校要建立“学生课业负担”日常监控预警机制。教学管理干部和有关部门要随时向学生了解课业负担情况，监察教师有无违反“减轻中小学生过重的课业负担八项规定”，接受家长的投诉并从中掌握动态，及时回应日常工作中出现的偏差，切实将“减轻中小学生过重的课业负担八项规定”落到实处。

2013-3-8